Klassenregel Ergänzung: Hygienregel

Schon vor ein paar Wochen habe ich die Klassenregel um eine weitere wichtige Regel ergänzt: Hygiene und Abstand spielen im Moment eine große rolle, vor allem im Klassenraum.

Hier ist der Link zur Regel, vielleicht möchte der ein oder andere diese ja auch zusätzlich noch besprechen und im Klassenraum aufhängen…https://drive.google.com/file/d/1JzNezVhugUBeZEcyyvQF9tgujwaeuZ8I/view?usp=sharing

Bleibt gesund und passt auf euch auf! Liebe Grüße, Ari

Classroom Management als Vertretungslehrerin

Ich arbeite momentan als Vertretungsklassenlehrerin in Berlin an einer sehr entspannten Grundschule. Ich unterrichte eine dritte Klasse in Deutsch und Sachunterricht. Auch wenn es nur Klassenlehrerin auf Zeit ist, sind mir Regeln und Rituale wichtig. Die Kids sind eher den Frontalunterricht gewöhnt, offenes Arbeiten, Arbeiten an Stationen, Lernen in einer Kleingruppe oder mit einem Partner und Selbstkontrolle sind alles noch sehr unbekannte Dinge. Nach und nach führe ich diese ein, möchte die Kids zu mehr Selbstständigkeit und eigenständigem Arbeiten bringen. Das klappt schon sehr gut, trotzdem wird noch viel nachgefragt, zu wenig ausprobiert und in Phasen der offenen Arbeit, fällt es vielen noch schwer, konzentriert zu arbeiten, da sie es gewöhnt sind, alles vom Lehrer zu bekommen. Auch das soziale Miteinander und Classroom Management ist auf Frontalunterricht ausgerichtet. Sobald es davon weggeht, wird die Unruhe und Unsicherheit noch groß.

Ich habe zunächst einmal den Kids mehr Aufgaben gegeben (Klassendienste), Tischgruppen und mit Namen versehen (farbige Monstertische) gebaut (vorher Zweiertische, frontal), Klassenregeln gemeinsam erarbeitet und ein paar Hinweise zum Arbeiten im Klassenraum angebracht. Positives Verhalten verstärke ich mit einer Belohnungskarte, für gutes Miteinander am Tisch können die Kids Sticker sammeln für ihr Monsterrennen. Außerdem habe ich den Klassenmurmel Glas mitgebracht. Die Kids können gemeinsam als Klasse Murmeln für eine kleine Klassenüberraschung sammeln.

Das hat schon sehr viel ausgemacht. Man merkt auch, dass die Kids dieses Dinge mögen und nach und nach werden sie Teil der Klasse und des Unterrichts.

Natürlich gibt es trotzdem immer wieder auch Situationen, die den Unterricht stören. Dafür habe ich den Zeiträuber erstellt. Hier werden die Minuten des Tages gesammelt, die durch Unruhe, zu spätes Vorbereiten auf den die nächste Stunde… entstehen. Am Ende des Tages werden die verlorenen Minuten noch einmal betrachtet und reflektiert, wie der Tag so gelaufen ist. Im Klassenrat kann man dann noch einmal die Woche bezüglich der verlorenen Zeit ausführlicher besprechen. Von der Zaubereinmaleins Seite habe ich mir auch noch das Zeiträuber Blatt zum Ausfüllen heruntergeladen, sollte ein Kind immer wieder ein Zeiträuber sein, muss er das Blatt Zuhause ausfüllen und unterschreiben lassen. Aber der Hinweis darauf hilft meist schon, dass das Kind sich mehr bemüht 😉

Meine Zeiträuber Datei findet ihr kostenlos auf dem Lehrermarktplatz. Hier der Link:

https://lehrermarktplatz.de/material/204201/zeitrauber-classroom-management

Nachdenkzettel

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Ich habe in meiner Story auf Instagram meinen Nachdenkzettel gezeigt. Daraufhin kam die Nachfrage, diesen auch auf meinen Blog zu stellen. Wegen den Bildrechten war ich mir aber nicht sicher, ob ich das darf. Deswegen habe ich ihn noch einmal verändert, und kann ich ihn nun veröffentlichen.

Der Nachdenkzettel ist an die Klassen- und Schulregeln gebunden. Wenn ein Kind trotz mehrerer Verwarnungen sich an diesen nicht hält, muss ein Nachdenkzettel ausgefüllt- und dann zu Hause von den Eltern unterschrieben werden. Meistens schreibe ich den Eltern dann aber auch noch einmal eine Nachricht und erklären etwas ausführlicher, was denn passiert ist.

Der Zettel ist für jüngere Kinder gedacht und wird zusammen mit einem Lehrer oder Erzieher ausgefüllt.

https://drive.google.com/file/d/1tA5YPJNUAbpPq9xR1sFUKVeJEmRkCNHz/view?usp=sharing