100 Tage Schule

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Man, man, man, wie die Zeit vergeht. Ich erinnere mich noch an meine Zeit in Los Angeles, als ich als Lehrerin an einer deutsch-amerikanischen Schule arbeitete und zum ersten Mal die Idee der „100 days of school“ gehört habe und dort auch mit den Kids gefeiert habe.
Ich fand das so toll, dass ich auch zurück in Deutschland, und zwischendurch auch in Shanghai, immer die ersten 100 Tage gemeinsam mit den Kids gezählt habe und im Anschluss auch einen besonderen Projekttag dazu gemacht habe. Grins, damals kannte das fast noch keiner hier, nun ist das Internet auch voll mit tollen Ideen für die 100 Tage hier bei uns.

Gestern war es wieder soweit. In diesem Jahr musste ich die Aufgaben bewusster und noch differenzierter wählen, und durch die schwierige Mischung innerhalb meiner JÜL 1-3 in diesem Schuljahr konnte ich auch keinen Stationsbetrieb anbieten, sondern habe gemeinsam mit den Kindern verschiedene Aufgaben rund um die 100 gemacht. Natürlich gab es auch hier Partner- oder Gruppenaufgaben, aber eben im vorher abgesteckten Rahmen.

Ein gemeinsames Frühstück durfte natürlich auch nicht fehlen. Fast alle Kinder hatten etwas mitgebracht. Mmh, natürlich waren auch einige Eltern dabei, die es vergessen haben, leider Alltag in vielen Neuköllner Grundschulen.
Auch die besondere Hausaufgabe: Bringe 100 Dinge mit in die Schule wurde nicht von allen Kindern erledigt. Da muss man dann als Lehrerin dreimal tief durchatmen und weitermachen. Mir tut es immer um die Kids leid, die dann ohne Sachen dastehen… :/

Anbei ein paar Bilder und Eindrücke von unserem großen Tag… 🙂

Auf meinem Blog gibt es übrigens auch Materialien und Bilder aus den vergangenen Jahren rund um das Thema: 100 Schultage

 

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Abschied vom Winter

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In der nächsten Woche findet unser Schulwinterfest statt. Danach wird aber endlich mit der kalten Jahreszeit abgeschlossen, denn der Frühling schaut ja schon fast um die Ecke. Abschließend zum Winter habe ich noch einmal ein Schneemannbild mit den Kids begonnen. Gesehen habe ich die Idee auf Pinterest. Ein bisschen Frühling versteckt sich aber auch schon auf dem Bild. Ich habe die Kinder gebeten, den Hintergrund mit warmen und hellen Farben zu gestalten (grins, das hat mehr oder weniger gut geklappt, immerhin gab es kein blau oder schwarz ;:).

Wir haben A3 Blätter benutzt, da es vor allem für die jüngeren Kinder in meiner JÜL Klasse einfacher ist, auf großem Papier zu zeichnen und auch größere Formen auszuschneiden. Für die Kreise haben wir einfach benutzt, was wir im Klassenraum so gefunden haben. Die Bilder sind noch nicht ganz fertig, aber ich möchte schon ein paar Beispiele zeigen, weil die Idee wirklich schön- und schnell umsetzbar ist…

Meine Ausbildung zur Kinderyogalehrerin

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Die letzte Woche vor den Winterferien und meine Winterferien habe ich genutzt, um eine Zusatzqualifikation abzuschließen. Dreizehn Tage hat die Ausbildung zur Yogalehrerin gedauert. Dazwischen gab es keine freien Tage, volles Programm… 🙂 Ich habe zum ersten Mal Bildungsurlaub beantragt, fünf Tage pro Jahr kann man eigentlich problemlos nehmen. Diese Möglichkeit hätte ich schon wesentlich früher nutzen, da es wirklich toll ist, einmal aus dem Alltag herauszukommen und etwas Neues zu lernen. Ich werde mir das auf jeden Fall für das kommende Schuljahr wieder vornehmen.

Für die Ausbildung habe ich mich aus mehreren Gründen entschieden. Zum einen unterrichte ich Sport an unserer Schule und möchte mich in diesem Bereich natürlich weiterentwickeln und bin immer auf der Suche nach neuen Ideen und Anregungen. Zum anderen möchte ich gerne eine Kinderyogagruppe in der Schule anbieten. Außerdem bin ich ja dreimal in der Woche als Athletik/Kids Trainerin bei einer CrossFit Box und möchte vielleicht auch da anfangen mit Kids und Yoga zu arbeiten. Last but not least, ich möchte Yoga und Entspannungsübungen in den Schulalltag integrieren, ich bin mir sehr sicher, dass das vor allem in der heutigen Zeit, mit der ständigen Überflutung der Reize, eine sehr sehr schöne und beruhigende Sache sein kann.

Die Weiterbildung hat mir wirklich sehr viel gebracht. Schon nach kurzer Zeit bin ich tiefer in das Thema Yoga (mit Kindern) eingestiegen und habe alles eingesaugt, was ich an Neuem erfahren habe. Viele Dinge kannte man ja schon so ein bisschen, aber die tiefen Zusammenhänge haben noch gefehlt. Auch für mich selbst ist Yoga zu einen spannenden Thema geworden und ich werde es neben meinem eigenen, ja sehr anstrengendem Sport und Alltag, auch für mich mehr nutzen. Es hilft auf sich, seinen Körper und die Umwelt bewusster zu achten, Stress und Druck abzubauen und den Körper mental und physisch zu stärken. Grins, das klingt alles etwas abgehoben, aber eben auch sehr sehr gut…

Wir haben in den knapp 2 Wochen viel geredet, Stunden konzipiert und auch ausprobiert. Schnell hatte ich viele Ideen im Kopf, die mit Kindern umsetzen möchte. Ich bin nun auch dabei, mir noch einmal kleine Yogaübungen und Entspannungsübungen zusammen zu schreiben, die ich dann immer wieder im Unterricht einsetzen kann, einfach mal so, zwischendurch. In meiner jetzigen Klasse gibt es immer wieder Auseinandersetzungen, Streitigkeiten und viele Konflikte untereinander, vielleicht ist neben den vielen Gesprächen Yoga ja der richtige Weg, um die Kinder wieder zu mehr Bewusstheit und einem freundlicheren Umgang miteinander zu bringen.

Ich werde euch auf jeden Fall auf den Laufenden halten und meine Ideen, Anregungen und Erfahrungen auch hier veröffentlichen. 🙂img_9186

Selbsteinschätzungen Klasse 1 – Halbjahr

 

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Ich habe die Selbsteinschätzungsbögen für meine Erstklässler noch einmal komplett überarbeitet und möchte sie gerne auch hier veröfffentlichen, einmal mit der Zeile für die Lernwege in Deutsch und Mathematik und einmal ohne die Lernwege.

Den Bogen könnte man auch noch einmal in der „du“ Form umschreiben und dann als Rückmeldung von der Lehrerin/dem Lehrer für die Eltern mit nach Hause schicken. Vielleicht schaffe ich es auch noch, diesen zu erstellen… 🙂

https://drive.google.com/file/d/1dTeNwekr7VsBlrY0vZefL1PZPsqaczgr/view?usp=sharing

https://drive.google.com/file/d/1UqVS63PzL6pdJeGstP0UNhQjSv9jJWNm/view?usp=sharing

 

 

Kratzbilder

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Dieses Jahr haben wir als erstes Kunstprojekt wieder einmal Kratzbilder gemacht. Viele Kids waren so begeistert von ihren Kunstwerken und den bunten Farben ihrer Bilder, dass sie auch zu Hause noch eigene erstellt haben… 🙂

Ich habe vorher noch einmal im Internet geguckt und mich für die Variante mit Kerzenwachs entschieden. Mit Farbkasten haben alle ihre Blatt knallbunt angemalt, den einzigen Tipp, den ich  noch zusätzlich gegeben habe, war das Vermeiden von dunklen Farben.

Während die bunten Bilder getrocknet sind, hat dann jeder auf einem Schmierblatt eine Skizze von seinem Bild angefertigt. Im Anschluss wurden die Bilder dick mit Kerzenwachs eingerieben: Die meisten Kids hatten dafür einfache Teelichter dabei. Hier haben wir darauf geachtet, dass wirklich alle Stellen eingerieben wurden. Das hat auch bei fast allen wunderbar geklappt. Grins, nur ein Mädchen hat wohl da wohl ein bisschen zu grob gearbeitet, beim späteren Kratzen ging gar nichts… ;), aber sie hat es mit Humor genommen. Dann wurde alles mit schwarzer Farbe übermalt und der Kratzspaß konnte nach erneutem Trocknen beginnen.

Die Kids haben mit Zahnstochern ihre Silvester Bilder gekratzt. Immer wieder konnte man ein „Ahhhhhh!“, „Ohhhhhhhh“ oder „Cool!“ hören. Der Effekt war einfach großartig. Die fertigen Bilder hängen nun noch ein paar Tage in der Klasse.

Kann ich nur empfehlen, macht super viel Spaß!!!! Diese Arbeit ist auch  ab Klasse 1 super geeignet und passt toll zum jahrgangsübergreifenden Unterrichten.

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Deutsch Test Klasse 1

Gestern habe ich mich hingesetzt und eine Klassenarbeit für meine Drittklässler konzipiert. Inhaltlich geht es um Leseverstehen, Verben, Verdopplung und Auslautverhärtung, eingebettet in das Thema Winter.

Es ist wirklich großartig mit dem Worksheet Crafter arbeiten zu können, allerdings hat er doch noch viele kleinere Schwachstellen, die Zeit und Geduld kosten. Uff, das Verschieben von Zeilen, Schreibfeldern etc. ist sehr ungenau und fisselig. Gerne hängt er sich auch einmal auf. Die Schriftgröße der Linien für Klasse 3 konnte ich nicht verändern, sie ist mit 33 festgesetzt. Naja und zum Schluss wollte ich die tollen Bewertungssmilys in eine Tabelle einfügen, die lassen sich aber nicht exakt setzen und ich konnte sie so nicht in eine kleine Tabelle einbauen.

Trotzdem möchte ich die Arbeit mit euch teilen, als Anregung, Idee oder zum direkten Einsatz für eure Klasse. Falls die ein oder andere Lücke noch zu groß oder zu klein ist…, an mir lag es nicht ;).

https://drive.google.com/file/d/122BoH-k09pGqxGVQJVlJMG0k7dXqO3JL/view?usp=sharing

Halbjahreseinschätzungen

Über die Weihnachtsferien habe ich zu diesem Thema ein bisschen recherchiert und auf verschiedenen Seiten, aber auch in meinen Unterlagen noch einmal nach Ideen und Möglichkeiten der Beurteilung für das Halbjahr gesucht.

In den Klassen 1-3 gibt es kein Halbjahreszeugnis, die Eltern der Drittklässler werden zu Entwicklungsgesprächen eingeladen, aber das war es. Da ich in diesem Schuljahr viele Kinder habe, denen Arbeiten, Lernen, miteinander Spielen, gegenseitig Helfen etc. nicht leicht fällt, war es mir besonders wichtig, eine Rückmeldung über Schule und Schulalltag mit nach Hause zu schicken. So wird es neben Minizeugnis und Selbsteinschätzung auch diesen Bogen geben.

Mit den Kategorien war ich mir nicht so sicher, vielleicht reichen auch fünf Spalten. Für dieses Jahr wird es aber erst einmal so sein. Vielleicht hat der ein oder andere Verwendung dafür oder kann es zum Erstellen eines eigenen Bogens nutzen.. 🙂

https://docs.google.com/document/d/1aA352qM07F71ABSDU_UZAs35ZwxNu4Z-XeeD6TLmslA/edit?usp=sharing

 

 

Würfel Warm-Up im Sportunterricht

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Die Idee habe ich irgendwann irgendwo im World Wide Web entdeckt und nun für die Monsterklasse erstellt. Ich werde das gleich am Montag in unserer Sportstunde nutzen. Wer große Schaumwürfel hat, kann diese natürlich verwenden, ansonsten tun es kleine Würfel aber auch.

Man sollte ja auch mehrere von den Blättern im Raum verteilen, sodass es kein Gedrängel und Geschubse gibt… 😉

https://drive.google.com/file/d/1rjChj0q-hFFX6INaIgEqjXkYv3FM-_sR/view?usp=sharing

Springseil Stufe 3

Oh weh…, in den letzten Wochen komme ich vor lauter Schularbeit mit dem Blogschreiben und Material Upload gar nicht mehr hinterher. Deswegen gibt es auch heute erst die Stufe 3 meines Seiltrainings.

Das Arbeiten mithilfe der kleinen Hefte hat viel Spaß gemacht und die Kinder zum selbstständigen Üben angeregt. Gut war es auch, dass ich noch eine Beginner und Profistufe entwickelt habe. Das Level der Kids war/ist in diesem Jahr wirklich extrem unterschiedlich, nicht nur im Sport. :O

Durch JÜL 1-3 und den unterschiedlichen Voraussetzungen meiner Schüler ist es eine besondere Herausforderung für uns Lehrkräfte in der Monsterklasse. Viel viel Differenzierung, allein in meiner ersten Klasse brauche ich immer 4-5 verschieden Aufgaben/Aufgabenstellungen, wenn wir nicht an den Lernwegen arbeiten. Viele Materialien musste ich noch einmal überarbeiten, Lernwege verändern…

Jetzt aber erst einmal viel Spaß mit dem Training, Level 3…

https://drive.google.com/file/d/1LuqD50SwnGuRnN200qiVnHHTh7xWqVXU/view?usp=sharing